自我管理平台-郭咸纲 内容简介:

郭咸纲教授简介：

郭咸纲教授是国内外著名管理专家、学者，G管理模式创始人。澳大利亚悉尼科技大学哲学博士、美国圣•里奥大学管理学博士。G管理模式组织（澳大利亚）主席、首席专家，索菲亚大学高级研究学者，菲律宾马尼拉商学院教授、名誉校长，马尼拉商学院亚太管理研究生院院长。

郭咸纲教授曾任集团公司董事长兼总经理，大型企业厂长，人大代表等职，正致力于管理思想和管理模式的探索和可操作性研究，在管理学领域首次提出“多维博弈人性假设”、“人＋制度＋创新”思想模型、“G当量管理水平评价系统”、“自我管理平台实现系统”、“管理最优境界理论”等管理学前沿实战理论。其成果50本专著，分别以“郭咸纲管理思想丛书”、“G管理模式丛书” 、“百事通系列丛书”，01082919778等形式由中国经济出版社、清华大学出版社、澳大利亚国立大学出版社等陆续出版，其中《西方管理思想史》、《G管理模式》成为众多高等院校管理专业教材。

郭咸纲教授遵循“寻求管理最优境界、成就世界卓越企业”的理念，为数百家企业提供了管理咨询、顾问、培训等服务。是清华大学、北京大学、复旦大学，中山大学，澳大利亚国立大学等国内外著名大学的MBA、EMBA总裁班、工商管理博士班的主讲教授和导师，国内40多家企业的首席管理顾问专家。

郭咸纲教授原创性极强的管理思想体系和高效、应用实战系统，被企业界誉为现代“实战管理专家”。

课程意义：通过培训，使企业管理人员了解和掌握目前国内唯一原创并具有极强实战性的管理理论体系，以及科学化、系统化的管理方式与方法，为企业管理人员提供可操作的管理工具。

课程特色：中外经典案例，深入浅出，幽默风趣，极具感染力，实战、应用性极强，解读企业深层需求。

课程对象：各类企业的中高层管理者

课程目标： 解决在管理实践中，很多企业家和企业管理者经常会遇到下列管理困惑：

管理的核心问题是什么？

为什么人性如此难以把握？

为什么说管理是慢变量？

管理的效果为什么难以衡量？

为什么要进行系统化的管理？

为什么说“点子时代”已经过去？

怎样建立符合实际情况的管理体系？

基点是什么？

经营和管理的分界线是什么？

怎样提高企业管理效率？

管理有无最优境界？

管理的最终目的是什么？

《自我管理平台》培训教材课程目录

1.G管理模式假设模型：包括多维博弈人性假设，资源可微分与积分假设，有限目标假设；

2.G管理模式理论模型：包括PEKC分析，（四种内在场力分析）即权力、经济力、知识力、文化力；四种场力相互作用演变生成A、B、C、D、E、F、G七种典型管理模式；

3..企业七个发展阶段划分，即诞生期、幼儿期、童年期、成长期、成熟期、稳健期、新生期；

4.12个实战子模式：企业创新驱动模式、股权资源优化模式、贡献利益分享模式、互为客户式网络组织结构模式、企业柔性战略模式、资源导向型理性决策模式、信息情报快速反应模式、超常规作业模式、全程核心能力营销模式、人力资源动力模式、企业文化扩张模式、企业全面再造模式；

5. G管理模式思想模型：人+制度+创新；

6.G管理模式运作模型：IOS-X操作系统；

7. G管理模式评价系统：G当量；

8. G管理模式实战模型：战略定位+系统设计+团队建设；

9. G管理模式目标模型：自我管理；

10.自我管理平台实现系统假设模型：理性最优行为人假设；

11. 自我管理平台实现系统理论模型：管理最优境界理论；

12.自我管理平台实现系统思想模型：责权利归位；

13. 自我管理平台实现系统运作模型：自动运行+自觉修复+自我评价；

14. 自我管理平台实现系统评价模型：自我满意度；

15. 自我管理平台实现系统实战模型：道德基础+愿景目标+和谐发展；

16. 自我管理平台实现系统目标模型：无为而治。 ……